Книги для родителей и их детей, изучающих русский язык

SvetlanaMI

Выбирайте на свой вкус  

ИЗДАТЕЛЬСТВО "РУССКИЙ ЯЗЫК". УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ДЕТЕЙ

УЧЕБНИКИ
5 \' ]3 v8 g# R* a, v
1 C* E$ g8 f/ v# X) k4 N) N% G2 e7 QПОСОБИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ

и много-много других книг...смотрите на сайте
: _6 c$ P+ \( Q5 S- l9 AТак же приятно, что книги можно приобрести в Италии, так во всяком случае там написано.
И счастливчиками оказались римляне и венецианцы, именно в их городах есть точки продажи:

7 K. d4 n- d6 g1 b7 G1 Dhttp://www.libreriarussailpuntoroma.com/
7 {: V: _1 q1 p% ]7 C
http://www.libreriatoletta.it/index_plain.html
3 v/ V0 v4 M$ a8 G% i" m# O2 v
+ r- T" K' ?2 Q2 u   

Elisa

Спасибо большое, очень полезные ссылки!  

Darse

Света, спасибо тебе большое!!!        Весьма полезно и очень актуально

У меня тоже есть в копилку изучения русского языка, а именно РКИ (русский язык как иностранный). Вот некоторые источники.

# \: o# Y4 p) D$ N  ^9 j) JИЗДАТЕЛЬСТВО ЗЛАТОУСТ САНКТ-ПЕТЕРБУРГ большой ресурс, ориентирован на тех, кто преподаёт или изучает русский язык как иностранный. Много литературы, есть он-лайн магазин по России, делают поставки по всей Европе, в Италии есть два книжных магазина с их представительством - в Милане и в Риме.
) J' p8 y# f0 L4 I" ]
( @, j1 ^4 i+ Z4 S3 O7 G" mРУССКИЙ ЯЗЫК СЕРЬЕЗНО - материал больше для преподавателей и для углубленного изучения языка, представлены неизвестные правила русского языка.
4 p+ W# U0 Z7 a) S2 T4 J
ВРЕМЯ ГОВОРИТЬ ПО-РУССКИ - сайт с программой, видео, материалами для изучающих русский язык.
0 z, j6 v5 d+ _+ T- E% _% _
0 [3 k5 \9 N; p$ c' hПС так получилось, что я медленно, но верно иду к преподаванию русского языка как иностранного в виде частных уроков, потому как есть запросы   и ищу активно различные источники! Друзья, давайте делиться и рассказывать, мне лично интересна эта тема. Рассказывать про источники, про ссылки в инете, пр особенности усвоения русского языка именно итальянцами, как большими, так и маленькими  

SvetlanaMI

У меня тоже есть в копилку изучения русского языка, а именно РКИ (русский язык как иностранный). Вот некоторые источники.
, Y4 T, h8 Q! u& _
" z8 m# H$ C2 ?5 z/ {% I  Eбольшой ресурс, ориентирован на тех, кто преподаёт или изучает русский язык как иностранный. Много литературы, есть он-лайн магазин по России, делают поставки по всей Европе, в Италии есть два книжных магазина с их представительством - в Милане и в Риме.

  g" a0 q4 ]9 ~6 g* m' i7 u% O2 R  d
А я только хотела "Златоуст" приплюсовать к уже написанному... есть в Милане? Спасибо,надо посмотреть

ПС так получилось, что я медленно, но верно иду к преподаванию русского языка как иностранного в виде частных уроков, потому как есть запросы   и ищу активно различные источники!

У меня такая же ситуация, правда пока занимаюсь с дошкольниками

Fialka

Мне в свое время очень помогла одна книга: Акишина А.А., Каган О.Е. Учимся учить: для преподавателя русского языка как иностранного. В ней даются полезные практические советы. Очень рекомендую.
Посмотрела сейчас в интернете. Кажется, можно даже скачать по ссылке http://gendocs.ru/v27352/?cc=1&view=pdf
4 k" L( m$ E1 {6 c( w6 O4 z6 H) Sили купить http://www.moscowbooks.ru/book.asp?id=423370
Иногда (особенно, если занятия длятся более 3-х часов) использую простейшие диалоги по курсу, уже указанному выше Darse  http://www.speak-russian.cie.ru/time_new/ita/
. l$ o$ g/ G1 o5 O) W* G: nВсех моих взрослых учеников там забавляют персонажи, а это значит, что есть интерес и внимание, и следовательно, лучше запоминается.
3 W7 D/ T$ {/ [, CНа занятиях всегда стараюсь сочетать оба метода - коммуникативный и сутгестопедический (вот слово, не выговорить даже ). По сути - коммуникативный, для тех кто предпочитает изучение на слух, в процессе общения, схватывания "на лету"; второй метод - для тех, кто видит язык как логическую цепочку. Для них должна быть четкая структура лекции. В одной группе как правило всегда есть представители и первого, и второго.
Лекции веду также с активным использованием разговорной речи. Каждое занятие (как только студенты начинают складывать простейшие фразы) начинаем с "болтовни" о том, о сем, что актуально и близко к теме, которую я хочу развернуть - например, о погоде, здоровье, каникулах, еде (кстати, всегда хит! любят итальянцы поговорить о "покушать" ), путешествиях... но всегда оставляю право за студентами управлять диалогами, побуждая их к инициативе.

Darse

В ней даются полезные практические советы. Очень рекомендую.

Фиалка, спасибо тебе большое! Книгу уже скачала. Буду изучать.
И вообще спасибо за советы и за описание процесса  
9 F9 \1 T8 i# U4 V1 z8 t- z; SМне очень интересно и нужно.
* W% D# ?2 P  r1 Z" R" u/ T

о том, о сем, что актуально и близко к теме, которую я хочу развернуть - например, о погоде, здоровье, каникулах, еде (кстати, всегда хит! любят итальянцы поговорить о "покушать"  ), путешествиях... но всегда оставляю право за студентами управлять диалогами, побуждая их к инициативе.

; R( g% W( \" q, ?5 k4 FДа, абсолютно также думаю и я! Буду собирать в кучу все свои знания по языкам, психологии, преподаванию плюс опыт языковой школы, которую сейчас посещаю
  u$ D1 ?5 k: \2 e% w% c6 E* c
" T1 a9 c* s$ QКстати, по поводу того, что итальянцам нравится тема еды и кухни - нам подарили мои друзья отличную книжку на мой взгляд
: Z) I5 p! n* |" `9 m- J7 q! V
. w/ a3 Q1 l: Q$ K[img=center]http://ecx.images-amazon.com/images/I/41Jb2CXt-4L._SL500_AA300_.jpg[/img]
7 H# O, y6 E% M9 K; J0 s
Приобретали на амазоне, стоила около 7 евро. К сожалению, скачать в инете не знаю где. Будет время, смогу отсканировать. Там и рецепты, и история, и названия оригинальные. Книжка на итальянском.

Fialka

Еще один из советов, может быть, и очевидный   - обязательно заранее готовить/писать план лекции. Например, сначала диалоги, с приблизительной темой, новыми фразами, словами, тексты, потом (или одновременно, по ситуации) грамматическая часть на основании уже прочитанного/сказанного, завершить чем-нибудь приятным и легким, например, диалогами для просмотра...тогда все пройдет легко и плавно

опыт языковой школы

да, кстати, это может очень и очень помочь) если конечно, там преподавание ведется на уровне) а то как-то раз мои студенты меня "убили" фразой, что мои лекции им очень нравятся, потому что в отличие от лекций других преподавателей они построены очень грамотно и структурно, т.е. нет перескакиваний с первого на третье,  с третьего на восьмое, а с восьмого на четвертое, что очевидно ведет к сумбуру и запутыванию... я осталась под впечатлением, что ж это за преподаватели им такие попадались...надеюсь, что это не итальянская норма))

отличную книжку

очень интересно и спасибо за наводку, надо будет глянуть)
Пы.сы. пару раз, когда была тема, готовила и приносила на занятия русские блюда - так сказать для практического подтверждения пройденного материала

SvetlanaMI

[quote]В ней даются полезные практические советы. Очень рекомендую.

Фиалка, спасибо тебе большое! Книгу уже скачала. Буду изучать. [/quote]Тоже скачала.Спасибо!

Darse

пару раз, когда была тема, готовила и приносила на занятия русские блюда - так сказать для практического подтверждения пройденного материала

ого! отличная идея! впитывание и "вкушивание" русского языка и кухни  
У меня пока активный опыт в приготовлении оливье в Италии, в том числе и в языковую школу, где сейчас учу итальянский. Так как курсы посещает народ разный иностранный, то довольно популярны "посиделки" по случаю-празднику, когда каждый приносит свое национальное блюдо и рассказывает историю блюда, перечисляет ингридиенты, как готовить и так далее.
. ?5 }' ~/ i" `0 T) Z" n. C
0 K- u5 g, P% Z/ I: ?' {# YЗаметила также, что итальянцам очень интересна русская литература. И в кругу моих знакомых, и в принципе наблюдаю интерес. Здесь у нас в Порденоне есть ассоциация Italia Russie http://italiarussie.blogspot.it/
Любопытно, как они ведут блог - много о русской литературе. Хочу с ними встретиться, пообщаться

Darse

Вот, в честь праздника отсканировала первые страницы книжки, до рецептов. Надеюсь, пригодится  
- H6 ]  a" d, E# J# V) t9 f
4 n* ^: j* t9 g/ e, hCucina Russa