Если у вас есть маленький ребенок или вы планируете его, то рано или поздно возникнет вопрос с садиком или школой. У многих сложилось впечатление, что садики здесь плохие. Это не так. Есть свои минусы, но есть и свои плюсы. Нужно еще учитывать человеческий фактор. Плюсы и минусы, и различные жизненные ситуации мы можем обсудить на нашем форуме о Португалии — интересно узнать, кто с какими ситуациями сталкивался, и какие проблемы приходилось решать. А сейчас немного о документах, порядках и особенностях образования. Немного на эту тему я уже писала в статье «Адаптация детей в Португалии. часть 1.» Система образования в Португалии Сначала о системе образования. Сначала дети идут в садик (Infantario или Jardim do Infáncia), потом в 4-5 лет идут в подготовительный к школе класс (Pre-escola). В 6 лет идут в начальную школу (Escola Primária) (если ребенку 6 исполнится в декабре, то он идет в 5 фактически). Начальная школа — 3 года, потом 5 лет Escola Básica и 3 года Escola Secundária. Итого нужно учиться 12 лет. Заканчивают школу в 17 лет. Садики бывают частные, бывают государственные. Мой сын ходил в садик при школе, теперь ходит в подготовительный класс, потом тут же отправится в начальную школу. Эта школа — Básica, то есть, если он будет и дальше в ней продолжать учиться, то он может оставаться в ней до конца 9-го класса. А затем нужно искать школу где учат последние три года. Частные садики Португалии С частными садиками все понятно — пошел в садик, если есть свободное место, записал ребенка. Если нет какого-то документа — глаза на это закроют. Платные садики стоят дорого минимум 120 евро/месяц, в одном мы узнавали — 190 евро + питание отдельно оплачивать, в другом 250, есть и по 400. Все зависит от предоставляемых условий (английский язык, плавание, танцы), местоположения и уровня педагогов. Есть такие частные, которые сотрудничают с государством — заполняешь анкету, на какие секции ребенок будет ходить, какой график у ребенка будет (полный/неполный день, наличие обеда), предоставляешь туда необходимые документы о доходах/расходах семьи, они там все считают и государство берет на себя часть оплаты. Государственные садики в Португалии Государственные садики. Там сложнее. Нужно пойти в секретариат, к которому относится садик. Обычно он находится в школе. Например в Порту школы разделены по районам. Наша школа и еще 5 школ входят в одну группу. Секретариат этих всех школ находится в самой большой школе. Самый простой способ — выбрать школу, которая вам нравится, пойти туда и спросить где находится секретариат (secretaria). Затем пойти туда и сказать, что хотите ребенка определить в садик (или школу). Там скажут, какие документы для этого нужны, помогут заполнить необходимые бланки, и оформят ребенка. Нет гарантии, что его оформят именно в ту школу, что вы выбрали. Обычно они смотрят адрес проживания и адрес работы (если мама и папа работают). И потом советуют школу, которая будет ближе всего. Однако может оказаться, что в данной школе нет свободного места, и вам предложат тогда другую. При заполнении документов обязательно указывается «ответственное за ребенка лицо» (encarregado de educação). Нужно указывать, кто будет чаще всего приводить и забирать ребенка. Кому еще разрешается забирать ребенка (имена, фамилии, номера телефонов). Нужно указать несколько номеров телефонов (с именами, фамилиями и указаниями — кем приходится) по которым звонить в случае крайней необходимости. Про школы в Португалии Очень мне нравится в их школах — что они закрыты. Вход и выход всегда контролируется. Некоторые школы оснащены оборудованием, и там вход/выход только по карточкам. Это очень удобно — можно отследить когда пришел/ушел любой из учеников, в конце дня легко проверить — все ли покинули школу. Там, где нет карточек — есть специальный человек, который тоже не пустит никого постороннего, и всех учеников знает, и родителей, и даже бабушек/дедушек умудряется запомнить. Постороннего человека могут пустить, если ему нужно в секретариат, например. Предварительно перепишут данные паспорта, напишут направление с указанием времени входа, и причиной посещения. Пока нет у меня даже субъективного мнения по поводу уровня образования. Но исходя из того, что я слышу от других родителей — отношение к процессу, как у нас в высших учебных заведениях. Преподаватель пришел, дал материал, и ушел. Ему как-то не очень интересно, понял его кто-то или нет. Это у нас учителя — воюют за каждого ребенка, пытаются донести что-то до двоечников, вкладывают душу в свою профессию. И получают за это мизерные зарплаты, и никакого уважения. Искренне благодарна всем своим учителям — низкий поклон вам и всем учителям постсоветского пространства! Вы настоящие герои! Про португальских учителей Здесь учителя получают зарплаты от 1000 евро, имеют большое уважение и почет. Здесь все понимают, что именно учитель закладывает фундамент в будущее страны, в виде обучения следующего поколения. Сейчас учителя ведут борьбу с загрязнением планеты, прививают правильные привычки в питании. Например, для того чтоб дети ели больше фруктов — у них в классе висит список учеников и напротив каждого 5 звезд, каждый день если ребенок съел фрукт — закрашивается одна звезда. У кого 5 звезд за неделю — Чемпионы. Мой сын не особо фанат фруктов, но теперь требует каждый день яблоко или банан, потому что хочет быть Чемпионом. Из «мусора» делают различные поделки. Пакеты из-под молока, пластиковые бутылки, лоскутки ткани — всему находят применение. Дети привыкают во-первых не загрязнять окружающую среду, а во-вторых, мыслить нестандартно. Поют песенки про здоровую пищу — овощи и фрукты. На все сладкое мой сын реагирует однозначно «Faz mal» — «Делает плохо». В подготовительном классе они учатся считать и немного писать — каждый должен уметь писать свое имя, буквы, цифры. В конце года их несколько раз поведут в класс, где они будут учиться в следующем году. Чтоб детям не было психологической травмы — переход будет как бы постепенным. Тут у них есть возможность играть в игрушки, ходить в туалет, когда захочется, общаться между собой во время занятий, а в следующем году уже начнется школа. Сначала их поведут на 1 час — рассадят за парты и проведут «урок», потом через время проведут еще пару «уроков». И осенью дети придут в знакомую обстановку и начнут учиться. Атмосфера в садике всегда теплая они там все «принцы» и «принцессы». Так их называют воспитатели, ну и дети между собой тоже так общаются. Забирала однажды ребенка вместе с другой мамочкой. У нее 2 девочки. Мой сын на прощанье говорит «Пока, принцессы!» — я чуть не упала. Иногда наказывают, конечно. Но по заслугам. Наказание — сидеть на стуле. Совершенно нет никакого «национализма» — что тоже хорошо. Все дети чувствуют себя на равных правах. У нас на Родине насчет этого хуже ситуация. У нас бы обязательно издевались. В классе, где учится мой сын есть 2 девочки из Пакистана, и есть мальчик индус. Черные, белые, желтые — они все здесь равны. Когда мой сын ходил в частный садик — он там был один украинец. Так он там был любимец публики — невесты все были его, воспитательница тоже в восторге была. Учили его все дружно португальскому языку, очень сильно помогли ему влиться в общество. Так что, несмотря на вши и отсутствие кроватей, есть много положительных моментов, которые перевешивают тот небольшой негатив, которого все равно не избежать. Я написала свое мнение — у кого оно другое — еще раз приглашаю на форум, потому как тема очень важная и хотелось бы знать побольше о ней. Мне лично особенно интересно про школу узнать! У кого дети учатся или учились в школе — обязательно напишите свое мнение!
Автор статьи: Ирина Бойко, г. Порту |
GMT+3, 24.4.2024 21:52 , Processed in 5.611037 second(s), 26 queries , Gzip On.