People&Countries

Болгария

 

форум
объявления
блоги
города
пляжи
страховка для ВНЖ

Португалия

 

форум
новости
статьи
города
эмиграция

компании

Италия

 

форум
новости
объявления
блоги
статьи
фото

Все страны

 

Германия
США
Франция
Чехия
Россия
Украина

People&Countries Портал Боливия Просмотр статьи

Образование в Боливии

9.7.2013 15:56| Разместил: Martovskaya| Просмотров: 4865| Комментарии: 0|Источник: Образование в Боливии

В Боливии сложная политическая ситуация уже много лет. И это непременно сказывается на организации всех сфер деятельности населения. Касается это и управления образовательного дела в стране. Неравномерность образованности людей разных слоев населения до сих пор здесь наблюдается. И это не удивительно. Ведь если просмотреть историю формирования образования в этой стране, то становится известно, что до 1900 в школу ходили лишь дети богатых семей, а их было не так уж много. Дети бедных родителей и индейцев не имели такой возможности, хотя власть неоднократно пыталась создать совместные начальные образовательные учреждения для бедных и богатых. Все попытки поднять уровень образованности, не имели успеха из-за бедной казны в государстве. Именно поэтому показатель грамотности не поднимался выше 17 %.


В 1952 году изобретательная власть Боливии выдает закон, который был направлен на устранение необразованности граждан. Этот закон обязывал каждого грамотного человека, обучат не грамотного. Это не требовало больших материальных затрат. К тому же с этого момента государство взимало штрафы со всех необразованных людей. Благодаря этому с 17% показатель повысился до 33% образованного населения, а это очень немало.



Но государство не сидело «сложа руки», уже в 1956 году принимает ряд новых законов, которые были направлены на развитие образовательной системы. Для того чтобы получить степень бакалавра, нужно было пройти 4 года дошкольного образования, потом 6 лет начальной школы и 2 года средней. Через 10 лет эти законы были отредактированы. Согласно нововведениям, дошкольный и начальный этап обучения объединялся в один, его должны были пройти все боливийские дети от 7 до 14 лет. После этого необходимо было пройти 3 года среднего образования. Последующих 4 года отводилось на дополнительное образование и делилось на два этапа. Первые два года дети изучали основы всех наук, а на втором этапе выбирали либо гуманитарное, либо техническое направление. Пройдя всю научную программу и получив степень бакалавра, желающие могли продолжить обучение в университете. 
Благодаря стараниям власти, образованность среди населения постепенно росла.


Вместе с тем увеличивалось количество школ, усовершенствовалась эффективность обучения. И уже к концу 1987 года 87 % граждан стали образованы. Большой проблемой на тот период был значительный разрыв между образованием городской местности и сельской. Более 60 % учителей (из 59000 существующих на тот момент) работало в городах. Но, тем не менее, школьники посещали уроки. Но нагрянул экономический кризис в конце 80-х годов, и в стране опять не хватало материальных средств на образование. В итоге, дети не могли окончить школу, многие не доходили и до 5 класса, только 20% могли позволить среднюю школу, единицы могли похвастаться высшим образованием. В сельских учебных заведениях ситуация была еще хуже. Девочки не могли посещать школу, так в их обязанности входило присматривать за младшими детьми, пока родители зарабатывали на жизнь.


Все тоже положение и сейчас. Сельские школы посещает очень небольшое количество учеников и мало кто с них заканчивает начальные классы. Чуть лучше дела обстоят в городских районах. По сравнению с другими странами Латинской Америки, Боливия самая необразованная странна.


Самым значимым высшим заведением этой страны считается (заслуженно) Боливийский университет, который объединяет в себе один частный и 8 государственных высших учебных учреждений. Отдельные филиалы университета расположены по самым крупным городам, таким как: Ла-Пас, Оруро, Санта-Крус, Кочабамба, Сукре, Потоси, Тринидад, Тариха и др. На сегодня самым главным университетом в этом консорциуме считается университет Сан-Андрес, который находится в Ла-Пасе. Здесь обучаются более 37000 студентов. Колыбелью независимости среди всех латиноамериканских высших школ, принято считать университет в Сукре, который называется Сан-Францыско Хавьер (в нем обучается 10000 студентов). Как правило, все университеты и институты направлены на изучение общественных наук. Как и во всей Латинской Америки, изучение естественных и технических направлений не пользуется успехом. Много частных институтов, которые до 1989 года работали противозаконно, сейчас с успехом ведут свою образовательную деятельность.


В стране очень слабо развито библиотечное дело, но, тем не менее, довольно приличные библиотеки есть в Ла-Пасе, Кочпабамбе, Потоси. В Сукре в 1836 году был открыт Национальный архив Боливии.

1

5+

4

3

2

1

Мнения друзей (1 чел.)

Комментарии

Комментарии без регистрации
Объявления

GMT+3, 13.7.2020 03:51 , Processed in 2.126610 second(s), 25 queries , Gzip On.

Вернуться к началу